隨著社會的發(fā)展，信息時代因多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展而區(qū)別于傳統(tǒng)時代。對于處于時代前沿的大學(xué)生而言,時代的變遷對于他們在校學(xué)習(xí)和認(rèn)識方式產(chǎn)生了重大的影響。為了讓信息時代的大學(xué)生能夠更好的通過信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)造和超越自我，必贏3003no1線路檢測中心必贏3003no1線路檢測中心社會實踐南工小分隊針對在校大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：困境與突破的研究開展了專題調(diào)研。
7月17日，團隊第一批成員抵達(dá)了此次調(diào)研的目的地---臺灣大學(xué)，樸實的校園，幽靜的道路，剛走入學(xué)校隊員們就感受到了濃重的學(xué)術(shù)氛圍。在調(diào)研過程中，隊員們聆聽了臺灣大學(xué)土木工程學(xué)系工程資訊模擬與管理研究中心主任謝尚賢教授的報告，并有幸得到向謝教授提問的機會，當(dāng)談到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的問題時，謝教授極力向我們推薦了世界一流名校網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的平臺---coursera!隨后在隊長的帶領(lǐng)下，小分隊又奔赴臺灣大學(xué)圖書館，為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，小分隊在門外隨機采訪了臺大不同專業(yè)的學(xué)生，獲得了大量的數(shù)據(jù)。
南工小分隊還將在臺灣大學(xué)繼續(xù)開展調(diào)研活動，根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析得出結(jié)果，促進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)為中心的各種形式的全新學(xué)習(xí)方式的完善和改進(jìn)。